空山新雨

眼前一亮的老师

高建雨

    我刚刚读了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》，我的眼前一亮，哈哈，米兰老师真是一位好老师，尽管她的所作所为可能被正统的老师们看作离经叛道，也可能被学生家长们所不习惯，但是坏小子们喜欢她，她完全颠覆了师道尊严的老师形象，她和孩子们一同随着时代的节拍迈进，她知道怎样激发孩子们的积极性，她青春新潮富于活力，成为孩子们的精神领袖，她感受孩子们的内心世界，和孩子们交朋友，她寓教于乐、于玩、于家访、于无形，在她的熏陶下，即使是那些淘气包坏小子学生也都变了，变得遵守课堂纪律，变得积极主动学习，变得乐于助人，从课堂秩序的破坏者，变成了课堂秩序的自觉维护者、模范遵守者。哈哈，杨红樱老师塑造得漂亮老师米兰，真的给我们带来了清新的气息，令我眼前一亮。

    中午和爱人交流对米兰老师的看法，我们聊得非常尽兴。其实在我的求学生涯中，眼前一亮的老师也很多呀。

    王飞，这是第一个感染我的老师。他是我哥哥的初中同学，是我们的数学老师王明刚的儿子，后来进修，担任我们的英语教师，1984年的一天下午，他闪亮登场了，分头，雪白的衬衫，正是十八九岁的好年华，意气风发，忽闪着一双迷人的眼睛，操着纯正的英语，讲课速率很快，你必须要集中精力才能跟上他的思维。原来我们讲英语基本上是用汉语解释，现在完全没有了，统统的全是英语。我们一下子懵了，也被他的风采迷住了。这么多年过去了，王飞老师和他的教学风格给我留下了深深印象。

    赵平湘老师也令我眼前一亮，那次是英语听课，换着老师讲课，赵老师本来是我姐姐班上的英语教师，她来给我们讲课。后边一流校领导和英语老师听课。赵老师太厉害了，刚刚领我们念完一遍《The king and the artist》，就马上请同学站起来背诵，这是事先没有打招呼的。我的妈呀，大家都提心吊胆，大概她有耳闻我是学习成绩最好的学生，立刻点到了我的名字。我懵了，没有心理准备呀，结果磕磕巴巴，她让我坐下，重申了一下：“再跟读一遍，继续点名背诵。”我栽的跟头太大了，从来没有这样丢人现眼，所以这次我全身心投入了。读完一遍，她问：“谁能背诵，举手”。我马上举起了手，又被叫到了，我这次背诵得非常流畅，没有一点错误。赵老师马上表扬了我。后来，赵老师真的成了我们的英语任课老师，我非常敬佩她。有了赵老师的风格，我总是提前学习，这样，到高一刚入学的时候，胡素芬老师也这样考问我们的语文古文背诵情况，她刚说出谁能背过请举手，我马上就举起手来（当然不是投降啊，哈哈），随后极其流畅地背诵下来，没有一点错误，令全班皆惊。其实这是当年赵平湘老师令我醍醐灌顶、当头棒喝、有备无患的结果呀。

　　初中另一位令我眼前一亮的老师是任东建，我们的语文老师、班主任，后来是副校长。任老师的字写得特别好，非常清楚、工整。业余习练书法是他的一大爱好，教学中他的板书也特别好。任老师音色优美，朗读起课文来，真是一种享受，令我们听得也陶醉了。他给我们讲授茹志娟写的《百合花》，模仿年轻女子的声音，真是惟妙惟肖。我们都很喜欢他和他的课。

　　高中的颜永春老师是我们的历史老师，同样厉害，要求我们背诵历史课本，名义上是复述，但我和班上的马艳丽互不服气，看谁复述得最符合原文。为此我们课下狠下功夫，基本上都做到了高中初中历史课本一字不差复述下来。我们都得到了颜老师表扬，都令班上的同学们目瞪口呆。

　　我高中的英语老师赵春亭也很有意思，比较丰满吧，是我哥哥的初中同学，因为长时间在外地教学，一口的普通话，怎么也改不掉。她当然也不愿意改。所以我们这些土包子听起来很不习惯，但是她坚持，我们也没有办法，我们很能沟通，因为在课堂上我的普通话非常标准和动听。我的英语发音也非常规范。但是课下，她依然满口普通话，真受不了。哈哈。现在，经过这么多年，我已经满口普通话了，也许再见到赵老师，我们都能受得了呢。哈哈。

　　探访孩子们心中的小秘密，也许，他们真的喜欢杨红樱笔下的米兰老师这样令人眼前一亮、感受一新的老师呢。

　　朋友们经历中有这样的老师吗？也来说说吧。