空山新雨

对当今青少年不良思想的担心

高建雨

当今青少年很多不良思想令人担心。也许有人说，不要用过时的、定势的标准评价现在的青少年，也许有人说，树大自直。但是，我感觉一些被古今中外的广泛的历程所验证了的道理、论断，对于指导人类的发展都有长远意义，那么，这些道理、论断，对于指导我们今天的青少年成长也是必要的。如果他们缺失这些思想或者出现错位，我们有义务引导他们。

一是主动学习文化知识的兴趣总体弱化。我们越来越响亮地提出要建设终身学习型社会，建设学习型政党、学习型机关、学习型家庭，可是我们的很多孩子由于优越的生活环境，还有就是应试教育的压力，家长的溺爱，对学习积极性不高，疲于应付，敷衍了事，更谈不上积极主动地去学习。说实话这是很危险的。因为别的国家和民族，尤其是印度，对基础教育重视程度相当高，要求相当严格。民族的竞争，说到底是智慧的竞争，而智慧在青少年中首先是基于学习文化知识的。无师自通的方仲永毕竟是少数，你也很难说张衡的成才、解缙的文采，不是源于主动学习刻苦学习，而单单依靠聪明。毛泽东、甘地、泰戈尔、阿凡提、阿里巴巴，从伟人到传说中的聪明智慧的人物，都爱学习。大到民族的未来，小到个人的谋生，都需要从小养成主动学习的品质。主动学习的方向，也值得引导，从小过于迷恋动漫童话，喜欢做小小男人、小小女人的感觉，也不是好事。

二是关心、同情他人的品质弱化甚至缺失。也许是家庭教育方式的影响，也许是社会上很多不良风气、现象的影响，青少年以自我为中心的意识非常强烈，合作意识差，关心、同情他人的品质越来越差。在车上主动给老弱病残孕让座的情况非常少见，即使有一些同情怜悯的情感，也许大部分是给与自己饲养的小猫小狗的，或卡通中遭受不幸的人物的。在家庭中有的青少年对父母长辈也是颐指气使，或者一哭二闹三出走，关心疼爱父母的意识并不普遍。我们中华民族向来是一个礼仪之邦，如果社会生活中、家庭生活中互相关爱的氛围越来越淡薄，越来越程式化，好像不是好事。

三是自律、向善的心态弱化。走在街上，能听到从小学生、初中生口中一句句痛快的“骂”、“吼”脱口而出，想都不待想的，根本不用腹稿，包括有的小女生也不例外。能看到一字排开并排骑车随意闯红灯勾肩搭背的现象，也经常听到高年级的学生向低年级学生勒索钱物的报道，也有青少年暴力犯罪，也有超低年龄早恋。等等。也许这些情况在别的国家也有，甚至很普遍，但是这些情况在别的国家照样是不被提倡的，照样会引发社会后果。就像美国、加拿大等国家的校园枪击案等等，所以，还是要想积极的心态方向引导。

四是缺乏理想和信念、随波逐流的心态比较普遍。问到很多孩子将来的理想是什么，最佩服谁，长大以后最想成为谁。答案五花八门，令人哭笑不得。有理想就向着理想去奋斗吧，也只是说说而已，普遍地来看，理想是什么，只是一句即兴随口说出的空话。流沙河的诗《理想》，把理想的作用阐释的非常充分，如果没有理想，一个民族的未来、一个人的将来，会怎样呢？现在也有很多成人在散布民族虚无论，反感突出民族意识，认为人受到的思想约束越少越好，果真如此吗？我们不需要思想禁锢，但是需要一个基于民族、国家的大的共同的理想和奋斗目标。否则，完全的各自为战，就很难取得改革开放以来的建设成就。这是不难理解的。

    青少年中还有形形色色的不良思想，我们也需要引导，我们自己也需要调整思路，比如孩子们刚入小学一年级就形式主义地清一色加入了少先队，试问，6周岁的孩子，能理解什么是少先队吗？能理解红领巾的象征和神圣吗？所以我们也要调整思路，为孩子们做出好的榜样。我们也欣喜地看到有一部分孩子的优秀品质，热爱学习，关心他人和热心公益事业，具有社会正义感，等等。我们期盼着以社会各方面的共同努力，使我们国家、民族的青少年发展得更好，既能承担未来国家民族繁荣兴旺的重任，他们自己也都可以在好的品质引导下，发展得更好，生活得更好。